人教版高中生物學(xué)教材共 5 冊(cè),包括必修教材 2 冊(cè)(必修 1、必修 2)和選擇性必修教材 3 冊(cè)(選擇性必修 1、選擇性必修 2、選擇性必修 3)。

 

必修 1《分子與細(xì)胞》的主要內(nèi)容包括走近細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用、細(xì)胞的生命歷程等,幫助學(xué)生了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能以及生命活動(dòng)的基本過(guò)程。

 

必修 2《遺傳與進(jìn)化》的內(nèi)容涉及遺傳因子的發(fā)現(xiàn)、基因和染色體的關(guān)系、基因的本質(zhì)、基因的表達(dá)、基因突變及其他變異、從雜交育種到基因工程、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等,使學(xué)生理解遺傳和進(jìn)化的基本原理。

 

選擇性必修 1《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》涵蓋人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等章節(jié),重點(diǎn)介紹生物體如何維持穩(wěn)態(tài)以及進(jìn)行各種調(diào)節(jié)。

 

選擇性必修 2《生物與環(huán)境》包含種群及其動(dòng)態(tài)、群落及其演替、生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性、人與環(huán)境等內(nèi)容,探討生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。

 

選擇性必修 3《生物技術(shù)與工程》包括發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、基因工程和生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題等,讓學(xué)生了解生物技術(shù)的原理、應(yīng)用及相關(guān)問(wèn)題。

 

人教版高中生物學(xué)教材在修訂時(shí)以黨的十八大、十九大精神為指導(dǎo),努力落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),以培養(yǎng)高中學(xué)生核心素養(yǎng)為宗旨。教材在繼承原實(shí)驗(yàn)教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,有以下一些特點(diǎn):

 

  • 知識(shí)內(nèi)容方面:必修教材框架結(jié)構(gòu)總體維持不變,章節(jié)有微調(diào),內(nèi)容全面更新;選擇性必修依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,以原實(shí)驗(yàn)教材為基礎(chǔ),重新構(gòu)建教材框架。例如,《分子與細(xì)胞》模塊微調(diào)了基本框架結(jié)構(gòu),將某些內(nèi)容重新整合或調(diào)整順序,使知識(shí)闡述更透徹;《遺傳與進(jìn)化》模塊保留原教材主線并根據(jù)新課標(biāo)要求做調(diào)整,增加了表觀遺傳、生物進(jìn)化的證據(jù)等內(nèi)容。
  • “科學(xué)家訪談” 更新了訪談對(duì)象,新教材中 5 本書(shū)訪談的科學(xué)家分別是施一公院士、袁隆平院士、許智宏院士、方精云院士、楊煥明院士。
  • 整合、優(yōu)化了教材中的學(xué)生活動(dòng),系統(tǒng)設(shè)計(jì)科學(xué)方法、思維訓(xùn)練內(nèi)容。
  • 對(duì)教材組織形式和欄目做了優(yōu)化,更新課后閱讀、增加反映我國(guó)科學(xué)家最新研究成果和我國(guó)建設(shè)成就的內(nèi)容。
  • 全面更新插圖和版式,提升教材美觀度。

 

在教材內(nèi)容上,新教材有多處改進(jìn),例如削枝強(qiáng)干,課本內(nèi)容更多聚焦大概念;精選事實(shí)性知識(shí),指向核心概念建構(gòu);注重概念理解的質(zhì)量,避免死記硬背;注重概念之間的聯(lián)系,構(gòu)建學(xué)科間的綜合聯(lián)系;注重概念的自主建構(gòu)、遷移應(yīng)用、提煉升華;實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)也有一定改動(dòng),刪除部分價(jià)值不高的實(shí)驗(yàn),增加了實(shí)踐性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)和思維訓(xùn)練欄目等。

 

不同學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃可能存在差異,具體的學(xué)習(xí)順序和安排需根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定。學(xué)習(xí)生物學(xué)時(shí),學(xué)生不僅要掌握教材中的知識(shí),還應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)思維和探究能力,提升生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

 

 

基礎(chǔ)信息
信息 版本 文件數(shù)量 文件類(lèi)型 文件大小
高中階段生物學(xué)(全五冊(cè)) 人教版 306個(gè)文件 視頻/文檔 4.55GB

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